PLANO DE AULA EDUCAÇÃO INFANTIL:TEMA ARTES

A professora irá contar a história “O Mundinho”, utilizando o notebook.

A professora irá fazer um jogo teatral, que será realizado da seguinte maneira: após ler a história, a professora irá questionar sobre as personagens da história, em seguida irá explicar a atividade, que consiste em fazer de conta que são as personagens da história (mundinho, sol, flor, peixe, etc), então a professora conta novamente a história, e conforme as personagens são citadas, o aluno correspondente entra em cena e faz de conta que é aquela personagem.

Recreio no pátio com brincadeira livre na pracinha.

Notebook

Desenvolvimento da aula – 25/09/2012 (Terça-Feira)

• Estimular a criatividade;

• Identificar as cores

Com papel pardo vamos confeccionar o painel “Meu Mundinho”, com flores de garrafa pet, borboletas de papel (revistas), passarinho de rolinho de papel higiênico e carimbo com as mãos simbolizando a criança como parte integrante do mundo. Este painel será feito em quatro etapas.

Hoje vamos confeccionar as flores com fundos de garrafas pet, pintadas com cola colorida, as carinhas serão feitas de EVA e os talinhos de palito para churrasco pintado de verde.

Vamos brincar?

Desenhar um grande círculo no chão.

Pedir às crianças que sigam as suas orientações:

• “quero ver quem fica:

• Em cima da linha do círculo.

• Dentro do círculo.

• Fora do círculo.

• Andando sobre a linha do círculo.

• Pulando como coelhos fora do círculo.

• Agachados dentro do círculo.

• Meninas dentro do círculo e meninos fora.

• Agora, troquem as posições.

• Crianças de cabelos pretos fora do círculo.

• Meninas com cabelos presos fora do círculo.

• Meninas de cabelo curto dentro do círculo.”

Recreio no pátio com brincadeira livre na pracinha.



Fundos de garrafas pet, EVA, cola colorida, palitinhos de churrasco, giz

Desenvolvimento da aula – 26/09/2012 (Quarta-Feira)

• Estimular a criatividade;

• Desenvolver a coordenação motora fina através de dobraduras;

• Desenvolver atividades motoras através da dança.

Hoje vamos construir as borboletas de nosso mundinho, com folhas de revistas, iremos confeccionar dobraduras, para formar as borboletas. Pegue a folha de papel e vai dobrando como se fosse uma sanfona, após amarre com um barbante ao meio.

Vamos nos mexer?

Ao som de músicas da “Xuxa” Da cor do Amor e Um Novo Lugar, as crianças deverão realizar movimentos e criar coreografias.

Recreio com brincadeira livre na pracinha.

Revistas, barbantes, aparelho de som, CD de músicas da Xuxa.



Desenvolvimento da aula – 27/09/2012 (Quinta-Feira)

• Estimular a criatividade;

• Reconhecer as cores;

Hoje vamos fazer os passarinhos do nosso mundinho, com rolinhos de papel higiênico pintados de amarelo fazer nossos passarinhos, depois de seco, com EVA, fazemos as asinhas e o biquinho.

Com tinta guache, esponja e papel pardo vamos realizar um desenho coletivo, como flores, pássaros, sol, etc. com o título “Os habitantes de nosso mundinho”

Recreio com brincadeira livre na pracinha.



Rolinhos de papel higiênico, tinta guache, EVA para confeccionar as asinhas e o bico, esponja, papel pardo.

Desenvolvimento da aula – 28/09/2012 (Sexta-Feira)

• Estimular a criatividade;

• Desenvolver movimentos de coordenação motora ampla.

Hoje vamos terminar o nosso painel, com tinta guache as crianças irão fazer carimbos com as mãos no painel, representando elas como parte integrante do mundo.

Vamos nos mexer?

Corrida de obstáculos – Dividir a turma em dois grupos, a professora espalha garrafas coloridas na frente de cada grupo terminando com uma cadeira, ao sinal sonoro o primeiro aluno de cada fileira deverá correr entre os obstáculos, fazendo a volta na cadeira e retornando para a sua equipe onde o próximo aluno irá segurar em sua cintura e juntos farão o percurso novamente e assim sucessivamente até que todos os alunos do grupo tenham passando pelo caminho, é vencedora a equipe que concluir primeiro.